A perspectiva da cultura digital parte
do entendimento da educação, onde a "máquina das crianças" exige
mudanças no paradigma educacional. Uma sociedade conectada promove a
integração das culturas, tratando a informação de forma diferente.
A
inserção das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no
contexto escolar, torna a aprendizagem mais significativa.
As
crianças da cultura digital, entendem a tecnologia como "amiga", e
são caracterizadas por aprenderem a usar as tecnologias antes de entrar na
escola.
Essas crianças necessitam de orientação da escola e da família para usar
criticamente as tecnologias, pois a cultura digital causou mudanças na
sociedade, exigindo novos comportamentos e novas habilidades.