Auto-avaliação da dupla:
Auto-avaliação: Adna Karen
Auto-avaliação: Kamilla Verçosa
O estudo das TIC me fez enxergar a importância das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Através das leituras que realizei, dos vídeos que assisti, e dos ensinamentos que tive em sala de aula, pude compreender como essas tecnologias são capazes de despertar o interesse pela busca do conhecimento, promover a inclusão, e como elas auxiliam na realização das atividades.
Nas aulas, conheci programas e aplicativos que mudaram a minha forma de estudar, tudo ficou muito mais prático e interessante. Estudei conceitos importantes como Conectivismo, gamificação, interação e interatividade, entre outros. Conheci muitas coisas novas, mas com certeza, as TIC ainda têm muito mais a me oferecer.
Avaliação da disciplina:
1.1 Tudo o que aprendemos:
Auto-avaliação: Adna Karen
Auto-avaliação: Kamilla Verçosa
O estudo das TIC me fez enxergar a importância das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Através das leituras que realizei, dos vídeos que assisti, e dos ensinamentos que tive em sala de aula, pude compreender como essas tecnologias são capazes de despertar o interesse pela busca do conhecimento, promover a inclusão, e como elas auxiliam na realização das atividades.
Nas aulas, conheci programas e aplicativos que mudaram a minha forma de estudar, tudo ficou muito mais prático e interessante. Estudei conceitos importantes como Conectivismo, gamificação, interação e interatividade, entre outros. Conheci muitas coisas novas, mas com certeza, as TIC ainda têm muito mais a me oferecer.
Avaliação da disciplina:
1.1 Tudo o que aprendemos:
A matéria de TIC nos fez entender como a tecnologia é fundamental no processo de ensino-aprendizagem, porque promove a interação e a interatividade, bem como possibilita uma busca mais ampla pelo conhecimento próprio.
1.2 A tecnologia trouxe:
Muitas vantagens, inclusive para a educação, então há muito o que aproveitar
no aprendizado com as TIC, como por exemplo, a flexibilidade que a tecnologia trás, por causa disso, o aprendizado pode acontecer em qualquer hora e em qualquer lugar.
Outro aprendizado que é muito proveitoso é o fato da Internet auxiliar muito nas pesquisas, enriquecendo os trabalhos que fazemos pois sempre há informações mais atuais na rede.
1.3 Metodologia
Em sala de aula aprendemos a utilizar vários recursos tecnológicos que auxiliam o ofício de professor. Aliás, esse é um dos propósitos dessa matéria: ensinar como, através do uso da tecnologia, nós podemos melhorar o processo de ensino-aprendizagem.
1.4 Interação e interatividade
E nesse percurso aprendemos também vários conceitos que, de certa forma, definem o que são as TIC ou o que elas promovem. Dois desses conceitos são: Interação e Interatividade. Esses são termos constantemente utilizados em nossas aulas da matéria de TIC. E não só nos nossos debates, mas também na prática. As nossas aulas em si já definem os dois termos: Interação, pois sempre estamos compartilhando informações uns com os outros; e Interatividade porque, essas informações também são trocadas através
da utilização das mídias das quais dispomos no laboratório (sala de aula) ou em casa.
1.5 Formas de avaliação:
Atualização do blog, com postagens de conteúdos educativos;
Nível de interação com a turma: troca de orientações, sugestões.
Somos provocados via Twitter, para que possamos além de pesquisar e adquirir conhecimento sobre o tema abordado, nos familiarizar com o Twitter, que também pode ser uma ferramenta auxiliar na divulgação de conteúdos educacionais.
Prova escrita, onde o professor avalia o aproveitamento de cada aluno sobre o assunto estudado.